Generazione futuro

 "Lascerò questa città non meno,

 ma più bella di come l'ho trovata' 

era l'antico giuramento del cittadino ateniese 

ed è l'ambizione alla base del mio lavoro"

Richard Rogers

La settimana scorsa stavo facendo la spesa settimanale nel supermercato vicino a casa e mi ha colto alla sprovvista un pensiero che mi ha lasciato perplessa ovvero se fare la spesa seguendo le disposizioni anti Covid sono ancora da considerarsi uno stato transitorio oppure è ormai la nostra vita quotidiana. Accanto a me è passata una mamma con il passeggino, una nuova generazione che non conosce altro che questa realtà. Per questo bambino/a non c'è stato un prima ma solo questa situazione. Per lui/lei è più facile adattarsi rispetto ad un adulto? Lo dirà il tempo immmagino. Abbiamo davanti due strade : o adattiamo il modo di vivere che conosciamo alla situazione contingente oppure sperimentiamo nuove strade. La scuola è una interessante cartina di tornasole che stigmatizza i due percorsi, da un lato i professori che si affannano ad adattare programmi già obsoleti prima della pandemia alla contingenza e dall'altro gli studenti che non si identificano nella realtà che i docenti insegnano perchè la loro generazione sta già sperimentando nuovi percorsi. Insegnare è una strada a due sensi, non solo uno. 

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