Questa settimana dedicheremo spazio ai tanto discussi compiti a casa. Bambini e genitori sbuffano per il crescente impegno che comportano, tempo e spazi che le famiglie vorrebbero dedicare ad altro.Tempo pieno o modulo la musica non cambia:UFFA !Io ho frequentato la scuola pubblica ed i compiti andavano fatti e consegnati alle scadenze che valevano per tutti, solo influenze o malattie esantematiche ti salvavano ma poi si doveva recuperare!La scuola di oggi non assomiglia a quella che ho vissuto: programmi e metodi più interessanti ma anche tanti compiti.
Che fare?
I progetti di questa settimana sono una sfida a trovare il modo per divertirsi con il sussidiario in mano...
A domani
How We Learn- William Glasser
How We Learn
10% of what we READ
20% of what we HEAR
30% of what we SEE
50% of what we SEE and HEAR
70% of what is DISCUSSED with OTHERS
80% of what is EXPERIENCED PERSONALLY
95% of what we TEACH TO SOMEONE ELSE
~William Glasser
10% of what we READ
20% of what we HEAR
30% of what we SEE
50% of what we SEE and HEAR
70% of what is DISCUSSED with OTHERS
80% of what is EXPERIENCED PERSONALLY
95% of what we TEACH TO SOMEONE ELSE
~William Glasser
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