Passa ai contenuti principali

Università vs Professione

Settembre è il mese del rientro allo studio, per me quel tempo è ormai lontano ma mi chiedo sempre più spesso se l'università mi abbia adeguatamente formato per la professione che ho scelto ovvero l'architetto. La risposta è Ni. Tra una esercitazione accademica totalmente svincolata dall'aspetto normativo ed un progetto nella realtà professionale ne corre, la prima deve soddisfare pochi parametri assegnati dal docente mentre la seconda deve tenere conto delle esigenze specifiche della committenza e della normativa vigente di non facile applicazione. Districarsi tra la burocrazia ed il cantiere sono cose che nel percorso universitario non si imparano, la progettazione diventa un'esercizio intellettuale stimolante ma che in un contesto professionale non potrebbe reggere. Nei miei datori di lavoro ho spesso osservato l'inaridirsi della creatività a vantaggio di un'approccio concreto ma ripetitivo. L'esame di Stato stesso è più un filtro per contenere il numero di professionisti attivi sul territorio più che una certificazione delle competenze effettive raggiunte dal professionista. A mio avviso la divergenza tra l'università e gli studi di progettazione nuoce alla società in quanto la prima non adempie alla finalità formativa in modo da facilitare l'ingresso nei secondi. E dunque? Avvicinare i programmi delle materie all'Università alla realtà del campo edile, posticipare l'Esame di Stato dopo un serio tirocinio tutelato da un contratto e semplificare gli aspetti normativi ed amministrativi uniformandoli a livello nazionale sono aree di miglioramento necessari per proteggere la committenza ed il patrimonio artistico  da professionisti non all'altezza del compito di rendere le nostre città sempre più accoglienti e sostenibili.


https://www.dirittopertutti.net/speciale-patrimonio-e-legalit%C3%A0/





Commenti

Post popolari in questo blog

Photobooth party!

Festa con i bimbi? Soluzione:PHOTOBOOTH PARTY! Che cos'è? Gli ospiti possono farsi le foto come nelle cabine per fototessere travestendosi a piacere,aggiungendo fantasia e creatività alle tradizionali foto ricordo. Materiale occhiali 3D (n.d.r.quelli che ti obbligano a comprare al cinema...)  puliscipipe e pompon colorati  (n.d.r.li trovi presso i TIGER STORES) washi tape pennarelli permanenti smalti per unghie (n.d.r. scaduti ovviamente) cartone da pizza colla&forbici Istruzioni Decorate gli occhiali come più vi piace! Scheda_ Photobooth party a cura di archigeaLab.blogspot.it   Vivi la tua giornata con creatività e fantasia! Follow the tag,please Come si usano le etichette di archigeaLab?     http://archigealab.blogspot.it/2015/10/i-tag-di-archigealab.html

Homeschool_SPECIALE riforma esame terza media 2018:Prova di lingua straniera

STEP 01 Raccogliere informazioni su competenze richieste e tipologie di esame "È prevista una sola prova di Lingua straniera, distinta in due sezioni, che verificherà che le alunne e gli alunni siano in possesso delle competenze di comprensione e produzione scritta di livello A2 del Quadro comune europeo di riferimento per l’Inglese e A1 per la seconda lingua comunitaria. La prova potrà consistere: in un questionario di comprensione di un testo a risposta chiusa e aperta ; nel completamento di un testo in cui siano state omesse parole singole o gruppi di parole, oppure riordino e riscrittura o trasformazione di un testo ; nell’elaborazione di un dialogo su traccia articolata che indichi chiaramente situazione, personaggi e sviluppo degli argomenti ; nell’elaborazione di una lettera o email personale su traccia riguardante argomenti di carattere familiare o di vita quotidiana ; nella sintesi di un testo che evidenzi gli elementi e le informazioni principali. ...

Vacanze di Natale: 5 esperimenti con i bimbi!

Lo smog non ispira la passeggiata ultimamente ma si può riempire i pomeriggi con la scienza senza sacrificare il divertimento! Esperimento n.01: fare un geode coloratissimo  https://www.pinterest.com/pin/50665564535779668/ Esperimento n. 02:omaggio al cinema! http://www.pbs.org/parents/adventures-in-learning/2015/03/diy-engineering-toy-kinetic-carousel/?utm_source=facebook&utm_medium=pbsofficial&utm_campaign=parents_crafts?utm_source=pinterest&utm_medium=pbsofficial&utm_campaign=parentskineticcarousel  Esperimento n. 03:super chimica http://www.scienceexperimentsforkids.us/chemistry-experiments-for-kids/ Esperimento n.04:ballerine danzanti http://www.123homeschool4me.com/2015/06/dancing-science-project.html  Esperimento n.05:botanica domestica http://www.dumpaday.com/genius-ideas-2/simple-ideas-that-are-borderline-crafty-60-pics/ Studiare e divertirsi si può! Follow the tag Come si usano le etichette di arc...